Sex and gender equality policies in education in three southern European societies: the cases of Andalusia and Valencian Community (Spain) and Portugal
La incorporación de la perspectiva de género es una estrategia internacional en Europa hacia la igualdad de género, que aborda nuevos retos relativos a la sexualidad y la diversidad en educación, desde un enfoque interseccional. En este contexto, este artículo se propone dos objetivos. Primero, anal...
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| Natura: | Journal Article |
| Lingua: | spagnolo |
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