El smartphone desde la perspectiva docente: ¿una herramienta de tutorización o un catalizador de ciberacoso?

La era de los teléfonos móviles inteligentes cumple una década de madurez y las instituciones educativas parecen no asimilar los cambios que impone la sociedad digital. La necesidad de articular métodos de tutorización con ayuda de tecnología popular no es nueva, sino que es un agregado a barreras p...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Tabuenca, B.
Otros Autores:	et al
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	español
Materias:	Adolescentes Entorno educativo Nuevas tecnologías Teléfono Internet Actitudes profesores Malos tratos Compañeros Riesgo Beneficios Barreras Edad Legalización España Menores Documental
Acceso en línea:	Path Enlace web
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