Different systems, same inequalities? Post-compulsory education and young adults' literacy in 18 OECD countries

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Borgna, C.
פורמט:	Journal Article
שפה:	אנגלית
נושאים:	Juventud Infancia Educación Desigualdad social Clase social Efectos Alfabetización Educación secundaria Educación superior Formación profesional Política educativa Política social Educación familiar Acceso Factor de riesgo Estudio comparativo OCDE Panorama internacional Menores Acción social Documental
גישה מקוונת:	Path
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!

פריטים דומים