Perceptions of using assistive technology for students with disabilities in the classroom
Uloženo v:
Ahmed, A., Perceptions of using assistive technology for students with disabilities in the classroom. International Journal of Special Education, vol. 33, n. 1, 2018, p. 129-139.
Ref.
547433
Umístění:
CEDID Archivo (R.1907)
Palabras clave:
Educación especial, Discapacidad, Estudiantes, Actitudes usuarios, Productos de apoyo, Tecnología, Entorno educativo
Educación especial, Discapacidad, Estudiantes, Actitudes usuarios, Productos de apoyo, Tecnología, Entorno educativo
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!