Resolución de 14 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Inclusión Educativa, por la cual se autoriza y se regula el funcionamiento, con carácter experimental, de unidades educativas terapéuticas para la respuesta integral al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de trastornos graves de salud mental, para el curso escolar 2019-2020
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Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, Resolución de 14 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Inclusión Educativa, por la cual se autoriza y se regula el funcionamiento, con carácter experimental, de unidades educativas terapéuticas para la respuesta integral al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de trastornos graves de salud mental, para el curso escolar 2019-2020. DOCV, 22/11/2019.
Ref.
546032
Palabras clave:
Estudiantes, Necesidades educativas especiales, Escolarización, Unidades de tratamiento, Centros educativos, Salud mental, Problemas de conducta, Trastornos psiquiátricos, Comunitat Valenciana
Estudiantes, Necesidades educativas especiales, Escolarización, Unidades de tratamiento, Centros educativos, Salud mental, Problemas de conducta, Trastornos psiquiátricos, Comunitat Valenciana
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