Atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de una deficiencia auditiva
Saved in:
Ferrández, J.A., Villalba, A., Atención educativa de los alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de una deficiencia auditiva. Serie: Documents de Suport n. 6, Valencia, Generalitat Valenciana, 1996, 176 p.
Ref.
509845
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad auditiva, Infancia, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Manuales para educadores, Comunitat Valenciana, España
Discapacidad auditiva, Infancia, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Manuales para educadores, Comunitat Valenciana, España
Abstract:
Este documento aporta orientaciones, criterios y procedimientos de actuación que faciliten a los centros y al profesorado responder adecuadamente a las necesidades específicas que manifiestan los alumnos y alumnas con déficits auditivos. Es el resultado del trabajo intenso de profesionales con amplia experiencia en la educación de alumnos hipoacúsicos y con sordera profunda, y en él se proponen directrices de actuación centradas en sus necesidades concretas y en el tipo de respuesta que precisan.
Este documento aporta orientaciones, criterios y procedimientos de actuación que faciliten a los centros y al profesorado responder adecuadamente a las necesidades específicas que manifiestan los alumnos y alumnas con déficits auditivos. Es el resultado del trabajo intenso de profesionales con amplia experiencia en la educación de alumnos hipoacúsicos y con sordera profunda, y en él se proponen directrices de actuación centradas en sus necesidades concretas y en el tipo de respuesta que precisan.