Intervención logopédica en el síndrome de X frágil: guía práctica para logopedas, educadores y padres
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López. M.A., Intervención logopédica en el síndrome de X frágil: guía práctica para logopedas, educadores y padres. Serie: Lenguaje, comunicación y logopedia, Madrid, EOS, 2017, 228 p.
Ref.
534399
Location:
CEDID 534399
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Intervención, Logopedia, Logopeda, Cromosoma X, Síndromes, Profesor, Evaluación, Tratamiento, Padres, Estudiantes, Recomendaciones, Compañeros, Desarrollo cognitivo
Discapacidad intelectual, Intervención, Logopedia, Logopeda, Cromosoma X, Síndromes, Profesor, Evaluación, Tratamiento, Padres, Estudiantes, Recomendaciones, Compañeros, Desarrollo cognitivo
Abstract:
Esta guía recoge datos procedentes de un trabajo de tesis doctoral sobre “Perfiles de desarrollo cognitivo y lingüístico en el síndrome X Frágil”, así como la experiencia de la autora en sus veinticinco años de ejercicio profesional con niños con trastornos del lenguaje, trastornos del desarrollo y con síndromes genéticos, entre los que se incluye el síndrome X frágil. Se trata de una herramienta dirigida a logopedas y profesores de audición y lenguaje para facilitar la evaluación y el tratamiento en las distintas etapas de la vida del sujeto; asimismo, permitirá a los profesores conocer las estrategias más eficaces, los contenidos a impartir, las actitudes que adoptar y cómo estructurar el aula a la hora de enseñar a alumnos con síndrome de X frágil. Por otra parte, se incluyen actividades y orientaciones para los padres, con el objetivo de facilitar la comunicación, estimular el lenguaje y desarrollar las capacidades de sus hijos, de forma que puedan alcanzar la mayor madurez personal posible.
Esta guía recoge datos procedentes de un trabajo de tesis doctoral sobre “Perfiles de desarrollo cognitivo y lingüístico en el síndrome X Frágil”, así como la experiencia de la autora en sus veinticinco años de ejercicio profesional con niños con trastornos del lenguaje, trastornos del desarrollo y con síndromes genéticos, entre los que se incluye el síndrome X frágil. Se trata de una herramienta dirigida a logopedas y profesores de audición y lenguaje para facilitar la evaluación y el tratamiento en las distintas etapas de la vida del sujeto; asimismo, permitirá a los profesores conocer las estrategias más eficaces, los contenidos a impartir, las actitudes que adoptar y cómo estructurar el aula a la hora de enseñar a alumnos con síndrome de X frágil. Por otra parte, se incluyen actividades y orientaciones para los padres, con el objetivo de facilitar la comunicación, estimular el lenguaje y desarrollar las capacidades de sus hijos, de forma que puedan alcanzar la mayor madurez personal posible.