Evolución de la Enseñanza Universitaria a Distancia, irrupción de las nuevas tecnologías y su potencial como herramienta de inclusión social

Existe un resabio inconsciente que pone en duda la plenitud de la capacidad científica y pedagógica de la Enseñanza a Distancia. La presencialidad, la convivencia física de alumnos y profesores parecería un requisito insalvable para que la transmisión de conocimientos y destrezas pueda ser homologad...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	De Dios, I.
Další autoři:	De Lorenzo, R.
Médium:	Journal Article
Jazyk:	španělština
Témata:	Discapacidad Discapacidad visual Exclusión social Universidad Educación a distancia Educación superior Nuevas tecnologías Internet Efectos Inclusión social Accesibilidad Barreras Modelos Historia Evolución Europa Inclusión Documental
On-line přístup:	Enlace web Path
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