Appropriateness of different pedagogical approaches to road safety education for children with Developmental Coordination Disorder (DCD)
Uloženo v:
Purcell, C., Romijn, A.R., Appropriateness of different pedagogical approaches to road safety education for children with Developmental Coordination Disorder (DCD). Research in Developmental Disabilities, vol. 70, Octubre, 2017, p. 85-93.
Ref.
531740
Umístění:
SIIS Archivo (R.775)
Palabras clave:
Discapacidad física y orgánica, Seguridad vial, Programas de prevención, Método educativo, Evaluación de servicios, Infancia
Discapacidad física y orgánica, Seguridad vial, Programas de prevención, Método educativo, Evaluación de servicios, Infancia