Formación curricular en diseño para todas las personas en Trabajo Social = Curricular training in design for all in Social Work
Sparad:
Fundación ONCE;, CRUE Universidades Españolas, Formación curricular en diseño para todas las personas en Trabajo Social = Curricular training in design for all in Social Work. Serie: Colección Accesibilidad, Madrid, CRUE, 2014, 212 p.
Ref.
531305
Placering:
CEDID Archivo
Palabras clave:
Accesibilidad, Discapacidad, Adaptación del medio, Diseño, Curriculum, Competencias, Formación, Educación superior, Universidad, Normativa, Recomendaciones, Trabajo social, España
Accesibilidad, Discapacidad, Adaptación del medio, Diseño, Curriculum, Competencias, Formación, Educación superior, Universidad, Normativa, Recomendaciones, Trabajo social, España
Abstrakt:
El presente documento es fruto del proyecto Formación Curricular en Diseño para Todas las Personas, que tiene como objetivo central introducir los conceptos básicos de Diseño para Todas las Personas y Accesibilidad Universal en los currículos de diferentes titulaciones universitarias. En primer lugar, se llevó a cabo la adaptación de las titulaciones de Arquitectura, Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Informática, Telecomunicaciones, Ingeniería industrial y Diseño. Ahora, en el marco de un convenio de Fundación Once con Crue Universidades Españolas, llegan seis propuestas más: Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Medicina, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social.<br><br>Esta publicación, referida a Administración y Dirección de Empresas, comienza repasando algunos conceptos relacionados con la accesibilidad y el diseño para todos, así como el marco jurídico regulador en este ámbito. A continuación, en el documento se abordan, entre otros temas, los objetivos específicos del Libro Blanco de Diseño para Todas las Personas en Trabajo Social; la definición del marco común para los diferentes Grados en Trabajo Social; los módulos, competencias y resultados de aprendizaje del Diseño para Todas las Personas en el Grado en Trabajo Social; metodologías didácticas; la accesibilidad, la dependencia, la discapacidad y la diversidad humana en los Planes de Estudio de las universidades españolas; y, por último, un caso de buenas prácticas de formación en posgrado.
El presente documento es fruto del proyecto Formación Curricular en Diseño para Todas las Personas, que tiene como objetivo central introducir los conceptos básicos de Diseño para Todas las Personas y Accesibilidad Universal en los currículos de diferentes titulaciones universitarias. En primer lugar, se llevó a cabo la adaptación de las titulaciones de Arquitectura, Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Informática, Telecomunicaciones, Ingeniería industrial y Diseño. Ahora, en el marco de un convenio de Fundación Once con Crue Universidades Españolas, llegan seis propuestas más: Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Medicina, Pedagogía, Psicología y Trabajo Social.<br><br>Esta publicación, referida a Administración y Dirección de Empresas, comienza repasando algunos conceptos relacionados con la accesibilidad y el diseño para todos, así como el marco jurídico regulador en este ámbito. A continuación, en el documento se abordan, entre otros temas, los objetivos específicos del Libro Blanco de Diseño para Todas las Personas en Trabajo Social; la definición del marco común para los diferentes Grados en Trabajo Social; los módulos, competencias y resultados de aprendizaje del Diseño para Todas las Personas en el Grado en Trabajo Social; metodologías didácticas; la accesibilidad, la dependencia, la discapacidad y la diversidad humana en los Planes de Estudio de las universidades españolas; y, por último, un caso de buenas prácticas de formación en posgrado.