Guía para preparadores laborales sobre recursos de inserción laboral para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo
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Pinilla, N., et al., Guía para preparadores laborales sobre recursos de inserción laboral para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo. Madrid, Plena Inclusión Madrid, 2017, 45 p.
Ref.
531018
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CEDID Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Trabajo, Empleo con apoyo, Inclusión laboral, Recursos, Formación, Orientación profesional, Normativa, Recomendaciones, Sector privado, Sector público, Normativa, Aptitudes laborales, Servicios de apoyo, España, Comunidad de Madrid
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Trabajo, Empleo con apoyo, Inclusión laboral, Recursos, Formación, Orientación profesional, Normativa, Recomendaciones, Sector privado, Sector público, Normativa, Aptitudes laborales, Servicios de apoyo, España, Comunidad de Madrid
Краткий обзор:
El documento recoge recursos de ámbito público y privado, de ámbito general y de forma específica para personas con discapacidad. La guía incluye también un capítulo orientativo sobre los contenidos a impartir en formación en habilidades sociales y otro que recoge experiencias de formación, reglada y no reglada, para el empleo a las que pueden acceder las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo con el fin de incrementar su cualificación y sus posibilidades de inserción laboral. Este capítulo se complementa con información sobre prácticas formativas, enclaves laborales y empleo público. Se incluye un capítulo específico referido a la normativa y legislación de referencia que ha de conocer todo preparador laboral, y con otro que bajo el título de herramientas y metodología describe las principales tareas y principios metodológicos que han de enmarcar la atención a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el ámbito de la ocupación y el empleo desde un punto de vista global.
El documento recoge recursos de ámbito público y privado, de ámbito general y de forma específica para personas con discapacidad. La guía incluye también un capítulo orientativo sobre los contenidos a impartir en formación en habilidades sociales y otro que recoge experiencias de formación, reglada y no reglada, para el empleo a las que pueden acceder las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo con el fin de incrementar su cualificación y sus posibilidades de inserción laboral. Este capítulo se complementa con información sobre prácticas formativas, enclaves laborales y empleo público. Se incluye un capítulo específico referido a la normativa y legislación de referencia que ha de conocer todo preparador laboral, y con otro que bajo el título de herramientas y metodología describe las principales tareas y principios metodológicos que han de enmarcar la atención a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en el ámbito de la ocupación y el empleo desde un punto de vista global.