Un problema no resolt: com abordar l'abandonament escolar prematur?
Guardado en:
Tarabini, A. (coord.), et al., Un problema no resolt: com abordar l'abandonament escolar prematur?. Barcelona, Fundació Jaume Bofill, 2017, 67 p.
Ref.
528850
Localización:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Exclusión social, Adolescentes, Juventud, Educación, Absentismo escolar, Fracaso escolar, Detección, Prevención, Intervención social, Formación profesional, Educación secundaria, Factor de riesgo, Factor de protección, Política educativa, Igualdad de oportunidades, Género, Rendimiento escolar, Evolución, Datos estadísticos, Experiencias, Estudio comparativo, Reuniones internacionales, País Vasco, Cataluña, España, Panorama internacional
Exclusión social, Adolescentes, Juventud, Educación, Absentismo escolar, Fracaso escolar, Detección, Prevención, Intervención social, Formación profesional, Educación secundaria, Factor de riesgo, Factor de protección, Política educativa, Igualdad de oportunidades, Género, Rendimiento escolar, Evolución, Datos estadísticos, Experiencias, Estudio comparativo, Reuniones internacionales, País Vasco, Cataluña, España, Panorama internacional