Proposing a continuous professional development model to support and enhance professional learning of teachers in special schools in South Africa

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Kempen, M.
অন্যান্য লেখক: Steyn, G.M
বিন্যাস: Journal Article
ভাষা:ইংরেজি
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Path
Enlace web
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!