Plan para la reducción del abandono educativo temprano. Período 2014-2020
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Plan para la reducción del abandono educativo temprano. Período 2014-2020. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2015, 52 p.
Ref.
515077
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Infancia, Fracaso escolar, Prevención, Intervención, Entorno educativo, Planes de educación, Planes de acción social, Planes nacionales, España
Infancia, Fracaso escolar, Prevención, Intervención, Entorno educativo, Planes de educación, Planes de acción social, Planes nacionales, España
Abstract:
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en colaboración con las Administraciones educativas, ha diseñado y está desarrollando un Plan cuya finalidad es contribuir a la reducción de la tasa del abandono escolar en España. El Plan para la Reducción del Abandono Educativo Temprano es flexible, abierto e integrador, de forma que todos los agentes implicados en su formulación inicial, y los que deseen adherirse, puedan participar activamente en su posterior desarrollo. La participación en el Plan está abierta a otras administraciones y organizaciones que tengan entre sus competencias la reducción del abandono de forma prematura del sistema educativo. Este Plan contiene un marco general, donde se establecen la misión, la visión y las líneas estratégicas con sus indicadores, y los planes específicos territoriales y/o institucionales. La misión del Plan es impulsar y garantizar una educación y formación de calidad para todos los ciudadanos a lo largo de sus vidas que facilite su desarrollo integral y el éxito en el proceso educativo, detectar casos e implantar medidas que incidan en los factores de riesgo de abandono temprano e intervenir para facilitar la reincorporación de los que ya abandonaron prematuramente el sistema educativo.
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en colaboración con las Administraciones educativas, ha diseñado y está desarrollando un Plan cuya finalidad es contribuir a la reducción de la tasa del abandono escolar en España. El Plan para la Reducción del Abandono Educativo Temprano es flexible, abierto e integrador, de forma que todos los agentes implicados en su formulación inicial, y los que deseen adherirse, puedan participar activamente en su posterior desarrollo. La participación en el Plan está abierta a otras administraciones y organizaciones que tengan entre sus competencias la reducción del abandono de forma prematura del sistema educativo. Este Plan contiene un marco general, donde se establecen la misión, la visión y las líneas estratégicas con sus indicadores, y los planes específicos territoriales y/o institucionales. La misión del Plan es impulsar y garantizar una educación y formación de calidad para todos los ciudadanos a lo largo de sus vidas que facilite su desarrollo integral y el éxito en el proceso educativo, detectar casos e implantar medidas que incidan en los factores de riesgo de abandono temprano e intervenir para facilitar la reincorporación de los que ya abandonaron prematuramente el sistema educativo.
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