Avances en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
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Avances en Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, vol. 2, n. 2, 2015, 76 p.
Ref.
510470
配架場所:
SIIS Archivo (R.1922)
Palabras clave:
Discapacidad, Trastornos de atención, Hiperactividad, Infancia, Evaluación, Detección, Diagnóstico, Intervención, Tratamiento, Terapia cognitiva, Tests, Literatura científica
Discapacidad, Trastornos de atención, Hiperactividad, Infancia, Evaluación, Detección, Diagnóstico, Intervención, Tratamiento, Terapia cognitiva, Tests, Literatura científica
抄録:
Los editores de la RPCNA han decidido que el primer número especial de su publicación sea para el TDAH y, por así decirlo, para el TDAH “de proximidad”, reflejando los intereses, las inquietudes y, por qué no, las dudas que algunos profesionales e investigadores tienen sobre el trastorno en nuestro país. Su objetivo es poder proporcionar informa¬ción útil a clínicos, estudiantes, padres y educadores.
Los editores de la RPCNA han decidido que el primer número especial de su publicación sea para el TDAH y, por así decirlo, para el TDAH “de proximidad”, reflejando los intereses, las inquietudes y, por qué no, las dudas que algunos profesionales e investigadores tienen sobre el trastorno en nuestro país. Su objetivo es poder proporcionar informa¬ción útil a clínicos, estudiantes, padres y educadores.