KINDERGARTEN PREDICTORS OF BOYS' STABLE BEHAVIOR PROBLEMS AT THE END OF ELEMENTARY SCHOOL
Kaydedildi:
GAGNON, C., ET AL., KINDERGARTEN PREDICTORS OF BOYS' STABLE BEHAVIOR PROBLEMS AT THE END OF ELEMENTARY SCHOOL. JOURNAL OF ABNORMAL CHILD PSYCHOLOGY, Vol. 23, no. 6 (1995), p. 751-766.
Ref.
50382
Yer:
SIIS R.464
Palabras clave:
Agresividad, Centros de día, Conducta, Enfermedades mentales, Guarderías, Hiperactividad, Infancia, Predicción, Rendimiento escolar, Riesgo
Agresividad, Centros de día, Conducta, Enfermedades mentales, Guarderías, Hiperactividad, Infancia, Predicción, Rendimiento escolar, Riesgo