WISC-III ACCOMMODATIONS: THE NEED FOR PRACTITIONER GUIDELINES
Saved in:
HISHINUMA, E.S., WISC-III ACCOMMODATIONS: THE NEED FOR PRACTITIONER GUIDELINES. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 28, no. 3 (1995), p. 129-192.
Ref.
50355
Location:
SIIS R.113
Palabras clave:
Análisis, Aprendizaje, Discapacidad, Problemas de aprendizaje, Psicología, Inteligencia, Infancia, Evaluación, Tests
Análisis, Aprendizaje, Discapacidad, Problemas de aprendizaje, Psicología, Inteligencia, Infancia, Evaluación, Tests