ENTRAINEMENT AUX HABILITES SOCIALES ET DISCRIMINATION DES STIMULI SOCIAUX AUPRES D'ADOLESCENTS AYANT UNE LIMITATION INTELLECTUELLE MODEREE
Enregistré dans:
PARENT, G., ET AL., ENTRAINEMENT AUX HABILITES SOCIALES ET DISCRIMINATION DES STIMULI SOCIAUX AUPRES D'ADOLESCENTS AYANT UNE LIMITATION INTELLECTUELLE MODEREE. REVUE FRANCOPHONE DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE, Vol. 6, no. 2 (1995), p. 101-116.
Ref.
50289
Localisation:
SIIS R.911 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Entrenamiento, Evaluación, Métodos de evaluación, Necesidades educativas especiales, Sociabilidad
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Entrenamiento, Evaluación, Métodos de evaluación, Necesidades educativas especiales, Sociabilidad