Supporting staff to 'think autism' through the regular use of individual autism profiles
Guardat en:
Hatton, S., Supporting staff to 'think autism' through the regular use of individual autism profiles. Good Autism Practice, vol. 16, n. 1, 2015, p. 42-52.
Ref.
502401
Localització:
SIIS Archivo (R.1623)
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Discapacidad del lenguaje, Autismo, Trastornos del espectro autista, Síndrome de Asperger, Atención individualizada, Fichas técnicas
Discapacidad intelectual, Discapacidad del lenguaje, Autismo, Trastornos del espectro autista, Síndrome de Asperger, Atención individualizada, Fichas técnicas
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