Efectos de la edad y de la formación académica en la comprensión de la información escrita que entregamos habitualmente a nuestros pacientes
Saved in:
Mira, J.J., et al., Efectos de la edad y de la formación académica en la comprensión de la información escrita que entregamos habitualmente a nuestros pacientes. Atención Primaria, vol. 47, n. 2, 2015, p. 126-127.
Ref.
500203
Location:
SIIS R.1842 Archivo
Palabras clave:
Personas mayores, Enfermos, Historia clínica, Información, Lenguaje, Terminología, Factor de riesgo, Edad, Situación socioeconómica, España
Personas mayores, Enfermos, Historia clínica, Información, Lenguaje, Terminología, Factor de riesgo, Edad, Situación socioeconómica, España