THE VALIDITY OF CATEGORICAL LEARNING DISABILITIES SERVICES: THE CONSUMER'S VIEW

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	GUTERMAN, B.R
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Autoconcepto Crítica Discapacidad Educación especial Evaluación de servicios Inclusión educativa Necesidades educativas especiales Problemas de aprendizaje Documental
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