CERMI pide reservar becas de profesorado universitario a estudiantes con discapacidad
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CERMI pide reservar becas de profesorado universitario a estudiantes con discapacidad. Europa Press, (27 enero de 2012).
Ref.
460606
Abstract:
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha pedido a la nueva secretaria general de Universidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, María Amparo Camarero, que se eleve del 2 por ciento actual al 3 por ciento la reserva de becas de formación universitaria para estudiantes con discapacidad, con el objetivo de favorecer el acceso de estas personas a la docencia universitaria.<br /><br />En este sentido, también solicita que se abra la posibilidad de entrar en este cómputo a las personas con discapacidad a partir del 33 y no lo mantenga en el 65 por ciento ya que, según explica, es el límite de discapacidad con reconocimiento legal en España.<br /><br />Por otro lado, ha solicitado que las personas con discapacidad tengan un estatuto "especial", "más amplio y flexible" en relación a la fecha de finalización de los estudios que dan acceso a los Master o al período docente o formativo de Doctorado para que puedan desarrollar una carrera profesional en análogas condiciones de tiempo a las personas sin discapacidad.<br /><br />El CERMI persigue con estas medidas rebajar el déficit de profesorado universitario con discapacidad que tiene el sistema universitario español, ya que, según destaca en la carta, las personas con discapacidad sufren "agudas" desventajas al tener que enfrentarse a las múltiples barreras de un entorno que las excluye "severamente" del acceso normalizado a la docencia universitaria.
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha pedido a la nueva secretaria general de Universidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, María Amparo Camarero, que se eleve del 2 por ciento actual al 3 por ciento la reserva de becas de formación universitaria para estudiantes con discapacidad, con el objetivo de favorecer el acceso de estas personas a la docencia universitaria.<br /><br />En este sentido, también solicita que se abra la posibilidad de entrar en este cómputo a las personas con discapacidad a partir del 33 y no lo mantenga en el 65 por ciento ya que, según explica, es el límite de discapacidad con reconocimiento legal en España.<br /><br />Por otro lado, ha solicitado que las personas con discapacidad tengan un estatuto "especial", "más amplio y flexible" en relación a la fecha de finalización de los estudios que dan acceso a los Master o al período docente o formativo de Doctorado para que puedan desarrollar una carrera profesional en análogas condiciones de tiempo a las personas sin discapacidad.<br /><br />El CERMI persigue con estas medidas rebajar el déficit de profesorado universitario con discapacidad que tiene el sistema universitario español, ya que, según destaca en la carta, las personas con discapacidad sufren "agudas" desventajas al tener que enfrentarse a las múltiples barreras de un entorno que las excluye "severamente" del acceso normalizado a la docencia universitaria.
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