FABLE COMPREHENSION BY CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES

Wedi'i Gadw mewn:
ABRAHAMSEN, E.P., SPROUSE, P.T., FABLE COMPREHENSION BY CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 28, no. 5 (1995), p. 302-308.
Ref. 45293
Lleoliad: SIIS R.113
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Evaluación, Infancia, Literatura, Necesidades educativas especiales
Disgrifiad
ISSN:0022-2194 (papel)
1538-4780 (online)