বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
লগ ইন করুন
থিম
Bootstrap
Cedid
ভাষা
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
আইসবিএন/আইএসএসএন
ট্যাগ
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
THE SOCIAL ADJUSTMENT AND SELF...
সাইট করুন
এই পাঠটি
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
তালিকাভুক্ত করুন
স্থায়ী লিঙ্ক
THE SOCIAL ADJUSTMENT AND SELF-CONCEPT OF ADULTS WITH LEARNING DISABILITIES
সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
LEWANDOWSKI, L.K
অন্যান্য লেখক:
ARCANGELO, K.
বিন্যাস:
Journal Article
ভাষা:
ইংরেজি
বিষয়গুলি:
Adaptación personal
Adultos
Autoconcepto
Enfermedades mentales
Necesidades educativas especiales
Problemas de aprendizaje
Sociabilidad
Documental
ট্যাগগুলো:
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
হোল্ডিংস
বিবরন
মন্তব্য করুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!
আপনার মন্তব্য
আপনি আগে লগইন করুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
THE EFFECTS OF GROUP COUNSELLING ON CLASSROOM BEHAVIOUR AND SELF-CONCEPT AMONG ELEMENTARY SCHOOL LEARNING DISABLED CHILDREN
অনুযায়ী: OMIZO, M.M
প্রকাশিত: (1987)
SELF-CONCEPT AND IQ AS PREDICTORS OF REMEDIAL SUCCESS IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES
অনুযায়ী: KERSHNER, J.R
প্রকাশিত: (1990)
HELPING YOUNG ADULTS UNDERSTAND THEIR LEARNING DISABILITIES
অনুযায়ী: ROFFMAN, A.J
প্রকাশিত: (1995)
ACADEMIC COMPETENCE AND SOCIAL ADJUSTMENT OF BOYS WITH LEARNING DISABILITIES AND BOYS WITH BEHAVIOR DISORDERS
অনুযায়ী: MARGALIT, M.
প্রকাশিত: (1990)
SELF-PSYCHOLOGY AS A THEORETICAL BASE FOR UNDERSTANDING THE IMPACT OF LEARNING DISABILITIES
অনুযায়ী: ROSENBERGER, J.
প্রকাশিত: (1990)