Preskoči na sadržaj
VuFind
Prijava
Izgled
Bootstrap
Cedid
Jezik
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Sva polja
Naslov
Autor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Pronađi
Napredno
LISTENING TO THE CHILDREN: INT...
Citiraj ovo
Pošalji tekstualnu poruku
Pošalji ovo e-mailom
Ispiši
Izvezi zapis
Izvezi u RefWorks
Izvezi u EndNoteWeb
Izvezi u EndNote
Spremi u popis
Stalna poveznica
LISTENING TO THE CHILDREN: INTERVIEWS WITH CHILDREN ATTENDING A MAINSTREAM SUPPORT FACILITY
Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor:
TISDALL, G.
Daljnji autori:
DAWSON, R.
Format:
Journal Article
Jezik:
engleski
Teme:
Actitudes usuarios
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Discapacidad física y orgánica
Entrevistas
Inclusión educativa
Infancia
Menores
Documental
Oznake:
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
Primjerci
Opis
Komentari
Slični predmeti
Prikaz za djelatnike knjižnice
Slični predmeti
PHYSICALLY HANDICAPPED CHILDREN ADRIFT IN THE MAINSTREAM: A CALL FOR A TRANSDISCIPLINARY PHYSICAL MANAGEMENT CURRICULUM
od: GOODMAN, G.
Izdano: (1993)
PEER PROBLEMS OF CHILDREN WITH HEMIPLEGIA IN MAINSTREAM PRIMARY SCHOOLS
od: YUDE, C.
Izdano: (1998)
A COMPARATIVE PERSPECTIVE ON THE EXPERIENCES OF DEAF AND HARD OF HEARING INDIVIDUALS AS STUDENTS AT MAINSTREAM AND SPECIAL SCHOOLS
od: ANGELIDES, P.
Izdano: (2007)
SUPPORTING THE EDUCATION OF DEAF CHILDREN IN MAINSTREAM SCHOOLS
od: LYNAS, W.
Izdano: (1997)
ARE ASSISTANS EFFECTIVELY SUPPORTING HEARING-IMPAIRED CHILDREN IN MAINSTREAM SCHOOLS?
od: MONKMAN, H.
Izdano: (1998)