Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Тема
Bootstrap
Cedid
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
PEER EDUCATION PARTNERS
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
PEER EDUCATION PARTNERS
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
FULTON, L.
Другие авторы:
ET AL
Формат:
Journal Article
Язык:
английский
Предметы:
Compañeros
Discapacidad
Educación especial
Método educativo
Necesidades educativas especiales
Tutor educativo
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Описание
Недоступно описание.
Схожие документы
PEER TUTORING AS PART OF COLLABORATIVE TEACHING IN CHEMISTRY
по: BLAND, M.
Опубликовано: (1989)
EFFECTS OF CLASSWIDE CURRICULUM-BASED MEASUREMENT AND PEER TUTORING: A COLLABORATIVE RESEARCHER-PRACTITIONER INTERVIEW STUDY
по: PHILLIPS, N.B
Опубликовано: (1995)
CROSS-SCHOOL RECIPROCAL PEER TUTORING OF MATHEMATICS AND MAKATON WITH CHILDREN WITH SEVERE LEARNING DIFFICULTY
по: SHANAHAN, K.
Опубликовано: (1995)
CLASSWIDE PEER TUTORING: TEACHING STUDENTS WITH MILD MENTAL RETARDATION IN INCLUSIVE CLASSROOMS
по: MORTWEET, S.L
Опубликовано: (2000)
FADING TEACHER PROMPTS FROM PEER-INITIATION INTERVENTIONS FOR YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES
по: ODOM, S.L
Опубликовано: (1992)