PREDICTING SCHOOL FAILURE AND ASSESSING EARLY INTERVENTION WITH HIGH-RISK CHILDREN

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	HORACEK, H.J
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Alto riesgo Atención temprana Enfermedades mentales Fracaso escolar Infancia Método educativo Menores Documental
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