تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Cedid
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
USING CLOSED-CAPTIONED TELEVIS...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
USING CLOSED-CAPTIONED TELEVISION IN THE TEACHING OF READING TO DEAF STUDENTS
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
KOSKINEN, P.S
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Aprendizaje lectura y escritura
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Método educativo
Sordera
Televisión
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
TELEVISION AND VISION: READING CAPTIONS WHEN VISION IS BLURRED
حسب: THORN, S.
منشور في: (1989)
VIEWER REACTION TO DIFFERENT TELEVISION CAPTIONING SPEEDS
حسب: JENSEMA, C.
منشور في: (1999)
THE USE OF SIGNED ENGLISH PICTURES TO FACILITATE READING COMPREHENSION BY DEAF STUDENTS
حسب: WILSON, T.
منشور في: (1998)
THE EFFECTS OF ADJUNCT QUESTIONS IN PROSE FOR DEAF AND HEARING STUDENTS AT DIFFERENT READING LEVELS
حسب: DOWALIBY, F.J
منشور في: (1993)
BEGINNING READING AND DEAF CHILDREN
حسب: MAXWELL, M.M
منشور في: (1987)