Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
OVERREPRESENTATION OF MINORITY...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
OVERREPRESENTATION OF MINORITY STUDENTS IN SPECIAL EDUCATION: A CONTINUING DEBATE
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
ARTILES, A.J
מחברים אחרים:
TRENT, S.C
פורמט:
Journal Article
שפה:
אנגלית
נושאים:
Acceso
Características usuario
Centros educativos
Clase social
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad media
Educación especial
Estatus socioeconómico
Inclusión educativa
Minorías
Planificación de servicios
Pobreza
Política educativa
Recomendaciones
EE.UU.
Inclusión
Documental
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
פריטים דומים
MINORITY MMR OVERREPRESENTATION AND SPECIAL EDUCATION REFORM
מאת: RESCHLY, D.J
יצא לאור: (1988)
USE OF ADAPTIVE BEHAVIOR MEASURES AND OVERREPRESENTATION OF BLACK STUDENTS IN PROGRAMS FOR STUDENTS WITH MILD MENTAL RETARDATION
מאת: RESCHLY, D.J
יצא לאור: (1993)
THE RANGE OF READING SKILLS WITHIN AND ACROSS GENERAL EDUCATION CLASSROOMS: CONTRIBUTIONS TO UNDERSTANDING SPECIAL EDUCATION FOR STUDENTS WITH MILD HANDICAPS
מאת: RODDEN-NORD, K.
יצא לאור: (1991)
DISPROPORTIONATE REPRESENTATION OF MINORITY STUDENTS IN SPECIAL EDUCATION: ACADEMIC, DEMOGRAPHIC, AND ECONOMIC PREDICTORS
מאת: HOSP, J.L
יצא לאור: (2004)
MILD MENTAL RETARDATION: PERSISTENT THEMES, CHANGING DYNAMICS, AND FUTURE PROSPECTS. EN: SPECIAL EDUCATION. RESEARCH AND PRACTICE.
מאת: RESCHLY, D.J
יצא לאור: (1991)