Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
GAMES FOR LEARNING TO COUNT
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
GAMES FOR LEARNING TO COUNT
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
MCCONKEY, R.
Altres autors:
MCEVOY, J.
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Enfermedades mentales
Juegos
Necesidades educativas especiales
Problemas de aprendizaje
Problemas de cálculo
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
"MATCH" AND THE QUALITY OF PUPIL LEARNING EXPERIENCES IN MATHEMATICS
per: LANCASTER-SMITH, G.
Publicat: (1987)
A COGNITIVE APPROACH TO ASSESSING THE MATHEMATICAL DIFFICULTIES OF CHILDREN LABELED "LEARNING DISABLED". EN: HANDBOOK ON THE ASSESSMENT OF LEARNING DISABILITIES.
per: BAROODY, A.J
Publicat: (1991)
LA DISCALCULIA UN SINDROME NEUROPSICOLOGICO
per: PORTELLANO, J.A
Publicat: (1995)
DEVELOPMENTAL DYSCALCULIA: PREVALENCE AND DEMOGRAPHIC FEATURES
per: GROSS-TSUR, V.
Publicat: (1996)
USING A DEMOSTRATION STRATEGY TO TEACH MIDSCHOOL STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES HOW TO COMPUTE LONG DIVISION
per: RIVERA, D.
Publicat: (1988)