Skip to content
VuFind
Prijava
Tema
Bootstrap
Cedid
Jezik
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vsa polja
Naslov
Avtor
Tema
Signatura
ISBN/ISSN
Oznaka
Išči
Napredno
PRACTICES FOR YOUNG CHILDREN W...
Citiraj
Pošljite SMS
Pošljite email
Natisni
Izvozi zadetek
Izvozi v RefWorks
Izvozi v EndNoteWeb
Izvozi v EndNote
Dodaj v priljubljene
Permanent link
PRACTICES FOR YOUNG CHILDREN WITH AND WITHOUT DISABILITIES: A COMPARISON OF DEC AND NAEYC IDENTIFIED PRACTICES
Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:
MCLEAN, M.E
Drugi avtorji:
ODOM, S.L
Format:
Journal Article
Jezik:
angleščina
Teme:
Desarrollo infantil
Discapacidad
Estudio comparativo
Infancia
Intervención
Menores
Documental
Oznake:
Označite
Brez oznak, prvi označite!
Zaloga
Opis
Komentarji
Podobne knjige/članki
Knjižničarski pogled
Komentirajte kot prvi!
Vaš komentar
Najprej se morate prijaviti
Podobne knjige/članki
MATURATIONAL RATE OF TOKYO CHILDREN WITH AND WITHOUT MENTAL RETARDATION
od: LINDGREN, G.W
Izdano: (1993)
EXPLORING THE LONG- AND SHORT-TERM PLANNING PRACTICES OF HEAD START TEACHERS FOR CHILDREN WITH AND WITHOUT DISABILITIES
od: VENN, M.L
Izdano: (2002)
COMPARISON OF TACTILE PREFERENCES IN CHILDREN WITH AND WITHOUT CEREBRAL PALSY
od: CURRY, J.
Izdano: (1989)
HOMEWORK PRACTICES OF STUDENTS WITH AND WITHOUT LEARNING DISABILITIES: A COMPARISON
od: GAJRIA, M.
Izdano: (1995)
COMPARISON OF INDIVIDUAL AND GROUP / CONSULTATION TREATMENT METHODS FOR PRESCHOOL CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DELAYS
od: DAVIES, P.L
Izdano: (1995)