FACILITATED COMMUNICATION: A FAILURE TO REPLICATE THE PHENOMENON
I tiakina i:
EBERLIN, M., ET AL., FACILITATED COMMUNICATION: A FAILURE TO REPLICATE THE PHENOMENON. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 23, no. 3 (1993), p. 507-530.
Ref.
35589
Tauwāhi:
SIIS R.237
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Estudio descriptivo, Método educativo, Resultados, EE.UU.
Comunicación, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Estudio descriptivo, Método educativo, Resultados, EE.UU.