LA ESTIMULACION PRECOZ, CLAVE PARA EL AVANCE DE LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN

Gorde:
PEREZ, G., LA ESTIMULACION PRECOZ, CLAVE PARA EL AVANCE DE LOS NIÑOS CON SINDROME DE DOWN. COMUNIDAD ESCOLAR, no. 395 (1993), p. 9-9.
Erref. 33252
Kokapena: SIIS R.590
Hitz-gakoak:
Actitudes profesores, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Reuniones, Síndrome de Down