Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Тема
Bootstrap
Cedid
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
USING BADGES TO INCREASE INITI...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
USING BADGES TO INCREASE INITIATIONS OF CHILDREN WITH SEVERE DISABILITIES IN A PLAY SETTING
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
JOLLY, A.C
Другие авторы:
ET AL
Формат:
Journal Article
Язык:
английский
Предметы:
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad severa
Interacción social
Juegos
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Ваш комментарий будет первым!
Ваш комментарий
Сначала войдите в систему
Схожие документы
BEHAVIORS OF PRESCHOOLERS WITH VISUAL IMPAIRMENTS IN INDOOR PLAY SETTINGS
по: SKELLENGER, A.C
Опубликовано: (1998)
MONSTER IN THE MAIL: INTEGRATING DEVELOPMENTALLY DELAYED AND NON-DELAYEDYOUNG CHILDREN THROUGH THE USE OF PLAY FORMATS
по: GUNSBERG, A.
Опубликовано: (1990)
ADVENTURE PLAY WITH HANDICAPPED CHILDREN
по: SUTHERLAND, A.T
Опубликовано: (1993)
SUBTYPES OF NONSOCIAL PLAY: COMPARISONS BETWEEN YOUNG CHILDREN WITH AND WITHOUT DEVELOPMENTAL DELAYS
по: GURALNICK, M.J
Опубликовано: (2003)
PEER INTERACTIONS AND SOCIAL ACCEPTANCE OF ELEMENTARY-AGE CHILDREN WITH SEVERE DISABILITIES IN AN INCLUSIVE SCHOOL
по: EVANS, I.M
Опубликовано: (1993)