Siirry sisältöön
VuFind
Kirjaudu sisään
Teema
Bootstrap
Cedid
Kieli
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Kaikki kentät
Nimeke
Tekijä
Aihe
Hyllypaikka
ISBN/ISSN
Tagi
Hae
Tarkennettu
PARTIAL PARTICIPATION REVISITE...
Sitaatti
Tekstiviesti
Lähetä sähköpostilla
Tulosta
Vie tietue
Vienti: RefWorks
Vienti: EndNoteWeb
Vienti: EndNote
Lisää suosikkeihin
Pysyvä linkki
PARTIAL PARTICIPATION REVISITED
Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä:
FERGUSON, D.L
Muut tekijät:
BAUMGART, D.
Aineistotyyppi:
Journal Article
Kieli:
englanti
Aiheet:
Crítica
Curriculum
Discapacidad
Discapacidad profunda
Educación especial
Inclusión
Método educativo
Necesidades educativas especiales
Participación
EE.UU.
Documental
Tagit:
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
Saatavuustiedot
Kuvaus
Kommentit
Samankaltaisia teoksia
Henkilökuntanäyttö
Samankaltaisia teoksia
SPOKEN LANGUAGE. EN: STRATEGIES FOR TEACHING LEARNERS WITH SPECIAL NEEDS.
Tekijä: CLARY, D.L
Julkaistu: (1991)
WHOSE CURRICULUM?. CRITICAL NOTES ON INTEGRATION AND ENTITLEMENT
Tekijä: JORDAN, R.R
Julkaistu: (1995)
TEXT VERSUS HANDS-ON SCIENCE CURRICULUM. IMPLICATIONS FOR STUDENTS WITH DISABILITIES
Tekijä: MASTROPIERI, M.A
Julkaistu: (1994)
A SEQUENTIAL CURRICULUM FOR THE SEVERELY AND PROFOUNDLY MENTALLY RETARDED MULTI-HANDICAPPED
Tekijä: KISSINGER, E.M
Julkaistu: (2001)
MATHEMATICS: PROSPECTS AND PROBLEMS
Tekijä: LARCOMBE, T.
Julkaistu: (1989)