Orden POR LA QUE SE REGULA EL PROCESO DE EVALUACION Y LA ACREDITACION ACADEMICA DE LOS ALUMNOS QUE CURSEN ENSEÑANZAS DE FORMACION PROFESIONAL INICIAL EN LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEON
-д хадгалсан:
| Байгууллагын зохиогч: | |
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| Формат: | Regulation |
| Хэл сонгох: | испани |
| Цуврал: | BOCYL
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | Enlace SIIS Path Enlace web |
| Шошгууд: |
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Ижил төстэй зүйлс: Orden POR LA QUE SE REGULA EL PROCESO DE EVALUACION Y LA ACREDITACION ACADEMICA DE LOS ALUMNOS QUE CURSEN ENSEÑANZAS DE FORMACION PROFESIONAL INICIAL EN LA COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEON
- ORDEN EDU/1103/2014, de 17 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación y la acreditación académica del alumnado que curse las enseñanzas de Formación Profesional Básica en la Comunidad de Castilla y León, y se modifica la Orden EDU/2169/2008, de 15 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen enseñanzas de formación profesional inicial en la Comunidad de Castilla y León
- Orden, de 12 de julio de 2011, por la que se regulan el desarrollo, la evaluación y la acreditación académica del alumnado de las enseñanzas de formación profesional inicial
- Orden, de 29 de septiembre de 2010, POR LA QUE SE REGULA LA EVALUACION, CERTIFICACION, ACREDITACION Y TITULACION ACADEMICA DEL ALUMNADO QUE CURSA ENSEÑANZAS DE FORMACION PROFESIONAL INICIAL QUE FORMA PARTE DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DE ANDALUCIA
- Orden EDU/8/2019, de 15 de marzo, por la que se regula la evaluación y acreditación académica de las enseñanzas de Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de La Rioja
- Orden 1493/2015, de 22 de mayo, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se regula la evaluación y la promoción de los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo, que cursen segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Enseñanza Básica Obligatoria, así como la flexibilización de la duración de las enseñanzas de los alumnos con altas capacidades intelectuales en la Comunidad de Madrid
- Orden Foral, de 11 de julio de 1995, POR LA QUE SE REGULA EL PROCESO DE EVALUACION Y ACREDITACION ACADEMICA DEL ALUMNADO QUE CURSA FORMACION PROFESIONAL ESPECIFICA EN EL AMBITO DE LA COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA