ORDEN EDU/1103/2014, de 17 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación y la acreditación académica del alumnado que curse las enseñanzas de Formación Profesional Básica en la Comunidad de Castilla y León, y se modifica la Orden EDU/2169/2008, de 15 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen enseñanzas de formación profesional inicial en la Comunidad de Castilla y León
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Consejería de Educación, ORDEN EDU/1103/2014, de 17 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación y la acreditación académica del alumnado que curse las enseñanzas de Formación Profesional Básica en la Comunidad de Castilla y León, y se modifica la Orden EDU/2169/2008, de 15 de diciembre, por la que se regula el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen enseñanzas de formación profesional inicial en la Comunidad de Castilla y León. BOCYL, 22/12/2014.
Ref.
495487
Palabras clave:
Discapacidad, Estudiantes, Evaluación, Exclusión social, Formación profesional, Formularios, Necesidades educativas especiales, Castilla y León
Discapacidad, Estudiantes, Evaluación, Exclusión social, Formación profesional, Formularios, Necesidades educativas especiales, Castilla y León