PSYCHOPHARMACOLOGICAL INTERVENTION . I: TEACHER PERCEPTIONS OF PSYCHOTROPIC MEDICATION FOR STUDENTS WITH SERIOUS EMOTIONAL DISTURBANCE

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	SINGH, N.N
Outros autores:	ET AL
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglés
Subjects:	Actitudes profesores Discapacidad Escuela Fármacos Psicología Trastornos emocionales Tratamiento Documental
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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