PSYCHOPHARMACOLOGICAL INTERVENTION . I: TEACHER PERCEPTIONS OF PSYCHOTROPIC MEDICATION FOR STUDENTS WITH SERIOUS EMOTIONAL DISTURBANCE

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: SINGH, N.N
מחברים אחרים: ET AL
פורמט: Journal Article
שפה:אנגלית
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

MARC

LEADER 00000nam a22000007i 4500
005 20141212093338.0
008 930309s1993 sp gr 000 0 spa c
041 |a eng 
100 1 |a SINGH, N.N. 
245 1 0 |a PSYCHOPHARMACOLOGICAL INTERVENTION . I: TEACHER PERCEPTIONS OF PSYCHOTROPIC MEDICATION FOR STUDENTS WITH SERIOUS EMOTIONAL DISTURBANCE 
650 1 4 |a Actitudes profesores 
650 1 4 |a Discapacidad 
650 1 4 |a Escuela 
650 1 4 |a Fármacos 
650 1 4 |a Psicología 
650 1 4 |a Trastornos emocionales 
650 1 4 |a Tratamiento 
653 1 0 |a Discapacidad 
655 4 |a Documental 
700 1 |a ET AL. 
773 0 |t JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION,THE  |g Vol. 24, no. 3 (1990), p. 283-295 
996 1 0 |a 11 
996 1 0 |a 31 
996 1 0 |a 45 
996 1 0 |a A10b 
996 1 0 |a L1 
996 1 0 |a M1b 
998 |a AR 
939 |a 19930309 
999 |c 29874  |d 29874 
952 |a SIS  |o R.350   |o  Depósito (23B/27)