Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
HAND-TAPPER III: A PROTOTYPE C...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
HAND-TAPPER III: A PROTOTYPE COMMUNICATION DEVICE USING FINGER-SPELLING
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
GRIGSON, P.
Altres autors:
ET AL
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Comunicación
Comunicación no verbal
Discapacidad
Discapacidad visual
Método educativo
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Sigues el primer a deixar un comentari!
Comentaris
Abans heu d’iniciar sessió
Ítems similars
CUES-PAUSE-POINT TRAINING AND SIMULTANEOUS COMMUNICATION TO TEACH THE USE OF SIGNED LABELING REPERTOIRES
per: FOXX, R.M
Publicat: (1989)
USING AN INTERRUPTED BEHAVIOR CHAIN STRATEGY TO TEACH GENERALIZED COMMUNICATION RESPONSES
per: HUNT, P.
Publicat: (1991)
COMPUTER BASED VIDEO INSTRUCTION TO TEACH THE USE OF AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION DEVICES FOR ORDERING AT FAST-FOOD RESTAURANTS
per: MECHLING, L.C
Publicat: (2006)
FACILITATED COMMUNICATION: KEEPING IT PRACTICAL
per: HORNER, R.H
Publicat: (1995)
USING VISUAL ACCENTS TO ENHANCE ATTENDING TO COMMUNICATION SYMBOLS FOR STUDENTS WITH SEVERE MULTIPLE DISABILITIES
per: BAILEY, B.R
Publicat: (1996)