ETABLISSEMENTS D'EDUCATION SPECIALE: RAPPEL DES OBJECTIFS DE LA REFORME ET ROLE DES CAISSES DANS LES PROCEDURES D'AUTORISATION
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ETABLISSEMENTS D'EDUCATION SPECIALE: RAPPEL DES OBJECTIFS DE LA REFORME ET ROLE DES CAISSES DANS LES PROCEDURES D'AUTORISATION. JURIS-HANDICAPS. LES CAHIERS DE L'UNAPEI, no. 17 (1991), p. 7-18.
Ref.
23414
Location:
SIIS R.843 Depósito (110/112) Depósito (110/112)
Palabras clave:
Acreditación, Discapacidad, Educación especial, Fichas técnicas, Necesidades educativas especiales, Normativa, Procedimiento, Servicios y centros, Francia
Acreditación, Discapacidad, Educación especial, Fichas técnicas, Necesidades educativas especiales, Normativa, Procedimiento, Servicios y centros, Francia
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