ETABLISSEMENTS D'EDUCATION SPECIALE. RAPPEL DES OBJECTIFS DE LA REFORME ET ROLE DES CAISSES DANS LES PROCEDURES D'AUTORISATION
I tiakina i:
ETABLISSEMENTS D'EDUCATION SPECIALE. RAPPEL DES OBJECTIFS DE LA REFORME ET ROLE DES CAISSES DANS LES PROCEDURES D'AUTORISATION. ACTIF INFORMATION, no. 15 (1991), p. 11-21.
Ref.
20917
Tauwāhi:
SIIS R.860 Depósito (115)
Palabras clave:
Discapacidad, Educación especial, Normativa, Organización y gestión, Servicios y centros, Francia
Discapacidad, Educación especial, Normativa, Organización y gestión, Servicios y centros, Francia