PROSPECTIVA DE LA GERONTOLOGIA EDUCACIONAL
Na minha lista:
MARTIN, A.V., PROSPECTIVA DE LA GERONTOLOGIA EDUCACIONAL. REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION, no. 146 (1991), p. 223-230.
Ref.
22402
Localização:
SIIS R.424
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Educación, Educación adultos, Formación permanente, Envejecimiento, Personas mayores, Psicología, Teoría
Desarrollo cognitivo, Educación, Educación adultos, Formación permanente, Envejecimiento, Personas mayores, Psicología, Teoría
Registros relacionados: PROSPECTIVA DE LA GERONTOLOGIA EDUCACIONAL
- INITIATING THE FORMALIZATION OF THEORIES OF COGNITIVE AGING
- THE ROLE OF THEORIES OF COGNITIVE AGING: COMMENT ON SALTHOUSE
- APORTACIONES DE PIAGET A LA TEORIA Y PRÁCTICA EDUCATIVAS
- 2.000 ALUMNOS SE HAN INSCRITO EN CURSOS DE EDUCACION PARA ADULTOS
- Discursos e influencias internacionales en las políticas para el aprendizaje a lo largo de la vida: el caso de la nueva propuesta legislativa para el País Vasco
- El aprendizaje de las personas adultas en la sociedad del conocimiento. En: Calidad de vida en personas adultas y mayores