Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
PROSPECTIVA DE LA GERONTOLOGIA...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
PROSPECTIVA DE LA GERONTOLOGIA EDUCACIONAL
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
MARTIN, A.V
Format:
Journal Article
Idioma:
espanyol
Matèries:
Desarrollo cognitivo
Educación
Educación adultos
Formación permanente
Envejecimiento
Personas mayores
Psicología
Teoría
Mayores
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Ítems similars
INITIATING THE FORMALIZATION OF THEORIES OF COGNITIVE AGING
per: SALTHOUSE, T.A
Publicat: (1989)
THE ROLE OF THEORIES OF COGNITIVE AGING: COMMENT ON SALTHOUSE
per: CHARNESS, N.
Publicat: (1989)
APORTACIONES DE PIAGET A LA TEORIA Y PRÁCTICA EDUCATIVAS
per: MARTIN, E.
Publicat: (1997)
2.000 ALUMNOS SE HAN INSCRITO EN CURSOS DE EDUCACION PARA ADULTOS
Publicat: (2003)
Discursos e influencias internacionales en las políticas para el aprendizaje a lo largo de la vida: el caso de la nueva propuesta legislativa para el País Vasco
per: Vargas, C.
Publicat: (2014)