MODEL FOR ASSESSING AND ADAPTING TEACHERS' ROLES IN MAINSTREAMED PRESCHOOL SETTINGS

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	FLEMING, L.A
Tác giả khác:	ET AL
Định dạng:	Journal Article
Ngôn ngữ:	Tiếng Anh
Những chủ đề:	Discapacidad Educación Educación infantil Evaluación de servicios Inclusión educativa Orientación profesional Profesiones Profesor Reciclaje Acción social Documental
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự