LES TECHNIQUES EDUCATIVES DESTINEES AUX JEUNES HANDICAPES MENTAUX PORTEE ET LIMITES DE L'INTEGRATION SCOLAIRE. EN: LES TECHNIQUES EDUCATIVES ET THERAPEUTIQUES DE HANDICAP CHEZ L'ENFANT ET L'ADOLESCENT.

書目詳細資料

主要作者:	DURAND, B.
格式:	Book Chapter
語言:	法语
出版:	VANVES (FR) CTNERHI 1989
主題:	Discapacidad Discapacidad intelectual Educación Escuela Inclusión educativa Institucionalización Psicología clínica Terapia Documental
標簽:	添加標簽 沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!