TEACHER PROBATION - AN OUTDATED CONCEPT?
Uloženo v:
SHREEVE, W., ET AL., TEACHER PROBATION - AN OUTDATED CONCEPT?. EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE, Vol. 64 (1990), 99-116 p.
Ref.
20362
Umístění:
SIIS R.557 Depósito (55)
Palabras clave:
Educación, Evaluación de servicios, Infancia, Investigación, Profesor, Resultados
Educación, Evaluación de servicios, Infancia, Investigación, Profesor, Resultados