CURRICULUM-BASED MEASUREMENT AND TWO MODELS OF FOLLOW-UP CONSULTATION

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	WESSON, C.L
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglés
Subjects:	Consulta Curriculum Discapacidad Educación Estudio longitudinal Evaluación educativa Métodos de evaluación Documental
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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