Las personas con discapacidad intelectual como protagonistas del proceso inclusivo
保存先:
Inza, A., et al., Las personas con discapacidad intelectual como protagonistas del proceso inclusivo. Lan Harremanak, no. 29 (2014), p. 217-228.
Ref.
199103
配架場所:
SIIS R.1580 Archivo
Palabras clave:
Autodeterminación, Derechos, Discapacidad intelectual, Fundamentos, Inclusión social, Participación usuarios, Políticas públicas
Autodeterminación, Derechos, Discapacidad intelectual, Fundamentos, Inclusión social, Participación usuarios, Políticas públicas
抄録:
Las políticas inclusivas en torno a las personas con discapacidad se erigen en torno a ciertas consideraciones para la construcción de las sociedades, que permean a través de la legislación y las políticas públicas. Estas consideraciones se establecen en base a valores tales como la igualdad, la tolerancia y la solidaridad, que han variado a lo largo de la Historia. Sin embargo, normalmente el papel de las personas con discapacidad es considerado como pasivo dentro del proceso inclusivo. En este trabajo se planteará que, una vez llevado a término dicho proceso inclusivo, la convivencia con las personas con discapacidad también genera valores que redundan en la sociedad que les incluye, adquiriendo estas personas un papel protagonista.
Las políticas inclusivas en torno a las personas con discapacidad se erigen en torno a ciertas consideraciones para la construcción de las sociedades, que permean a través de la legislación y las políticas públicas. Estas consideraciones se establecen en base a valores tales como la igualdad, la tolerancia y la solidaridad, que han variado a lo largo de la Historia. Sin embargo, normalmente el papel de las personas con discapacidad es considerado como pasivo dentro del proceso inclusivo. En este trabajo se planteará que, una vez llevado a término dicho proceso inclusivo, la convivencia con las personas con discapacidad también genera valores que redundan en la sociedad que les incluye, adquiriendo estas personas un papel protagonista.
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