Clase social de origen y rendimiento escolar como predictores de las trayectorias educativas
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Bernardi, F., Cebolla, H., Clase social de origen y rendimiento escolar como predictores de las trayectorias educativas. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, no. 146 (2014), p. 3-21.
Ref.
198282
配架場所:
SIIS R.785 Archivo
Palabras clave:
Desigualdad social, Educación, Efectos, Factor de protección, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Infancia, Juventud, Nivel educativo, Predicción, Rendimiento escolar, España
Desigualdad social, Educación, Efectos, Factor de protección, Factor de riesgo, Fracaso escolar, Infancia, Juventud, Nivel educativo, Predicción, Rendimiento escolar, España
抄録:
La clase social de origen es muy relevante a la hora de estudiar las trayectorias educativas del alumnado en España. Por ejemplo, el 88% de los estudiantes con progenitores que ejercían de directivos o profesionales (2006) superaron satisfactoriamente la transición a la educación secundaria no obligatoria; en cambio, en las clases trabajadoras ese dato alcanza el 56%. Según este artículo, los efectos primarios y secundarios de la clase social interactúan entre sí y reproducen las desigualdades del ámbito educativo. El alumnado de clase alta con malas notas tiene mayores probabilidades, debido a un efecto compensativo, de matricularse en estudios secundarios o universitarios.
La clase social de origen es muy relevante a la hora de estudiar las trayectorias educativas del alumnado en España. Por ejemplo, el 88% de los estudiantes con progenitores que ejercían de directivos o profesionales (2006) superaron satisfactoriamente la transición a la educación secundaria no obligatoria; en cambio, en las clases trabajadoras ese dato alcanza el 56%. Según este artículo, los efectos primarios y secundarios de la clase social interactúan entre sí y reproducen las desigualdades del ámbito educativo. El alumnado de clase alta con malas notas tiene mayores probabilidades, debido a un efecto compensativo, de matricularse en estudios secundarios o universitarios.
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